I simulatori avanzati consentono ai medici di praticare interventi chirurgici in ambienti virtuali, dotati di occhiali per realtà virtuale e sensori di movimento
Ti sei mai chiesto come si preparano i chirurghi a eseguire procedure complesse, come a protesi dal fianco? La strada per diventare un esperto è lunga, ma le nuove tecnologie hanno reso l’apprendimento più sicuro ed efficiente.
L’inizio della formazione
Innanzitutto, un chirurgo ortopedico attraversa anni di studio, a partire dai sei anni di facoltà di medicina. medicinaleseguito da tre anni di residenza medica in ortopedia e, infine, un altro anno di miglioramenti intervento chirurgico all’anca.
L’apprendimento chirurgico pratico prevede l’osservazione delle procedure eseguite da specialisti esperti e, poco a poco, l’esecuzione di interventi supervisionati su pazienti reali. Storicamente questo metodo veniva riassunto in un aforisma scherzoso e da far rizzare i capelli: “Vedi uno, fai uno, insegna uno”. Sebbene si tratti ancora di un metodo tradizionale e prezioso, le barriere etiche, legali e anche economiche hanno gradualmente reso questo modello sempre più limitato in tutto il mondo.
Simulazione chirurgica: dal base all’avanzato
L’utilizzo di cadaveri per la formazione chirurgica è una pratica consolidata, che consente ai medici di praticare le tecniche in un ambiente controllato e affidabile, senza alcun rischio per i pazienti reali. Tuttavia, questo metodo ha i suoi limiti, come la burocrazia, i costi elevati e la necessità di infrastrutture complesse.
Negli ultimi anni, i simulatori ad alta tecnologia hanno guadagnato spazio nella formazione medica. C’è di tutto, dai semplici modelli anatomici, realizzati in silicone, ai simulatori digitali ultrarealistici. I simulatori avanzati consentono ai medici di praticare interventi chirurgici in ambienti virtuali. Dotati di occhiali per realtà virtuale e sensori di movimento, questi dispositivi riproducono fedelmente l’anatomia umana e offrono feedback tattile in tempo reale, ovvero la sensazione di resistenza dei tessuti e reazioni a movimenti inappropriati. Questo tipo di tecnologia riduce la dipendenza dai pazienti reali per l’apprendimento iniziale e minimizza i rischi associati alla formazione, ma è piuttosto costosa. Un altro progresso interessante è l’integrazione dei robot e dell’intelligenza artificiale nell’insegnamento. I sistemi robotici avanzati fungono anche da strumenti di formazione, consentendo ai medici di simulare l’uso della robotica in un ambiente sicuro prima di applicarla a un paziente reale.
In generale, resta inteso che la formazione ideale dovrebbe iniziare con l’insegnamento teorico, per poi passare alla pratica graduale in simulatori di complessità crescente (da bassa ad alta), poi su cadaveri e, infine, solo su pazienti reali sotto la supervisione di un professionista specialisti esperti.
La società brasiliana dell’anca
In Brasile, il Società brasiliana dell’anca (SBQ) svolge un ruolo essenziale nella formazione e nell’aggiornamento dei chirurghi in questo settore. SBQ dispone di una rete di centri di formazione registrati e, inoltre, offre corsi, conferenze e workshop che mettono in contatto medici in diverse fasi della carriera. SBQ certifica inoltre i suoi nuovi iscritti attraverso una valutazione teorico-pratica e incoraggia l’apprendimento continuo, consentendo ai propri iscritti di avere accesso a contenuti aggiornati e tecniche innovative. Ciò garantisce che i chirurghi brasiliani siano sempre allineati con le migliori pratiche globali.
Un futuro promettente
Con tutti questi strumenti la formazione chirurgica diventa sempre più sicura ed efficiente. Per i pazienti, questo significa professionisti più preparati e procedure con maggiore precisione. Per i medici rappresenta una formazione più ricca, che coniuga il meglio delle tecniche tradizionali con le innovazioni tecnologiche.
Dott. Thiago S. Busato – CRM/PR 20484
Ortopedico
Membro del comitato editoriale di Il giornale di artroplastica
Direttore scientifico della Società Brasiliana dell’Anca