Istituto Berenguer Dalmau: L’istituto Catarroja devastato dalla dana che non vuole trasferirsi in un’altra città nel pomeriggio: “Non vedremmo quasi i nostri figli” | Istruzione

Buona parte della solida recinzione che circondava l’istituto pubblico Berenguer Dalmau, a Catarroja, è scomparsa. E l’enorme patio – più di 1.500 studenti studiavano qui fino a due settimane fa – è pieno di fango, detriti e mucchi di canne. A Catarroja, almeno 28 persone sono morte a causa della dana. Nonostante i progressi degli ultimi giorni, come nel resto della zona maggiormente colpita dalla dana, le strade sono ancora piene di fango, ci sono lotti trasformati in cimiteri di automobili, molti piani terra i cui proprietari non hanno ancora finito di pulire, e tutte le scuole rimanere chiuso.

Anche gli studenti di Berenguer Dalmau (la maggior parte hanno tra i 12 e i 18 anni), le loro famiglie e gli insegnanti hanno in questi giorni una preoccupazione in più. Il Ministero dell’Istruzione ha deciso che gli studenti torneranno a lezione in un istituto di un’altra città, Picassent, dove dovranno viaggiare ogni giorno su una ventina di autobus, e che lo faranno nel pomeriggio, quando i ragazzi che già studiano lì hanno finito. La comunità educativa è contraria, con il sostegno comunale. E hanno presentato delle alternative, come l’installazione di aule prefabbricate sul terreno che il Comune ha a disposizione. Il ministero non ha risposto alle domande di questo giornale.

“Con questa soluzione, le madri e i padri che lavorano difficilmente vedrebbero i nostri figli. Partivamo la mattina lasciandoli soli a casa e non li vedevamo più fino quasi all’ora di cena. E perderebbero anche tutte le attività extrascolastiche e sportive che svolgono nel pomeriggio. Non ci entra in testa. Penso che non conoscano la portata di quello che è successo in Catarroja”, dice Yolanda Morales, 49 anni, il cui figlio di 16 anni e la figlia di 13 studiano a Dalmau. “I professionisti della salute mentale che lavorano qui, la prima cosa che raccomandano è che i bambini e gli adolescenti abbiano una casa sicura e siano circondati dalle loro famiglie e dai loro amici. Ma in questo modo non potranno ristabilire la loro routine, né tornare gradualmente alla normalità. È esattamente il contrario di ciò di cui hanno bisogno i nostri figli», aggiunge Morales, che lavora come assistente di servizio presso l’Università di Valencia e presiede l’associazione familiare dell’istituto (Ampa).

A due settimane dal disastro, lamenta Morales, i tecnici non hanno ancora accertato la situazione strutturale. Se è possibile mantenere tutta o parte della proprietà costruita più di 50 anni fa. Il presidente di Ampa aggiunge: “È stato detto che il popolo salva il popolo. Ed è vero che soprattutto nei primi giorni eravamo noi a risparmiarci un po’. Ma abbiamo bisogno dell’amministrazione, abbiamo bisogno che agisca adesso, perché le amministrazioni nascono per fornire un servizio pubblico e aiutare i cittadini”.

Ci sono genitori che esprimono la loro rabbia in modo più sentito, come Vicente Cantador, 47 anni, il cui figlio di 13 anni va al centro: “Sono spudorati. Ci hanno annegato e ora vogliono mandare i nostri figli in un’altra città. Passeremo l’intera giornata senza avere loro notizie, finché non torneranno a casa quasi a notte fonda. Nessuno che conosco vuole questa soluzione”, dice Cantador, che lavora come camionista. Ana, una studentessa dell’ESO, aggiunge: “Sarebbe una seccatura. Andare a lezione dopo pranzo e tornare quasi di sera sconvolgerebbe il nostro programma. Ci sono molte persone che fanno attività extrascolastiche, vanno al conservatorio, fanno sport o studiano inglese come me, e non potremmo continuare a farlo”.

Ritorno in classe

La cosa più urgente, ritiene il direttore dell’istituto, Ricard Benlloch, è che “i bambini escano dal fango e ritornino nelle aule”. Ma, come la maggior parte del personale docente, ritiene che andare e tornare da Picassent sarebbe molto complicato. Per raggiungere l’istituto ospitante, situato a 11 chilometri di distanza, in circostanze normali ci vorrebbero circa 15 minuti. Ma in questo momento nulla sembra normale in Catarroja, che, come descrive Javier Cortés, consigliere dell’istituto, sembra “una zona di guerra”.

“Il trasferimento doveva essere fatto molto bene perché non fosse nemmeno pericoloso. E anche l’arrivo, il processo di discesa sarebbe difficile e potrebbe richiedere molto tempo. Da quello che ci hanno detto all’istituto L’Om, hanno già tre autobus e quando arrivano tutti insieme è un crollo, immaginateci con 20″, dice il direttore.

“Hai solo bisogno di soldi”

Benlloch non ritiene opportuna la modalità online perché, a causa della sua esperienza durante la pandemia, molti ragazzi, sicuramente quelli che ne hanno più bisogno, non seguono adeguatamente le lezioni attraverso uno schermo. La comunità educativa di Dalmau sta cercando di convincere il dipartimento ad impegnarsi affinché il trasferimento a Picassent sia in ogni caso “straordinario, temporaneo e il più breve possibile”, al massimo fino all’inizio di gennaio, mentre un posto a Catarroja è vengono preparati dove li ospiteranno in aule prefabbricate finché il loro istituto non sarà riparato o ricostruito.

Finora, però, il ministero non ha dato alcun segno di accettare alternative, afferma l’assessore all’Istruzione, José Antonio Cuberos. “Non lo capiamo, soprattutto quando c’è una soluzione”, aggiunge; “A Catarroja abbiamo appezzamenti che hanno accesso all’elettricità e all’acqua. Tutto quello che avrebbero dovuto fare era allestire baracche e agganciare i rifornimenti. E per fare questo basterebbero semplicemente mettersi al lavoro adesso e stanziare i soldi”.