“Abbiamo discusso le questioni problematiche con il Ministro prima dell’inizio dell’anno scolastico. Ci sono molte sfide.
Mercoledì non sono state prese decisioni concrete, ma siamo contenti che il Ministro abbia ascoltato i problemi formulati con chiarezza e le possibili soluzioni.
Cercheremo un accordo la prossima settimana”, ha dichiarato a Elta Andrius Navickas, capo del sindacato lituano dei lavoratori dell’istruzione, dopo l’incontro a Birštonas.
Secondo Navickas, forse la questione più impegnativa al momento è l’educazione inclusiva che inizierà a settembre.
Il leader sindacale ha osservato che le istituzioni scolastiche non sono ancora pronte ad accogliere i bambini con bisogni speciali.
“Il problema è come garantire la sicurezza degli insegnanti e un’istruzione di qualità per gli altri bambini”, ha sottolineato Navickas.
Da parte sua, il Ministro dell’Istruzione R. Morkūnaitė-Mikulėnienė afferma che la situazione negli istituti scolastici è diversa. Tuttavia, ha affermato che, sebbene alcune scuole non siano ancora preparate per la riforma, il governo sta stanziando fondi significativi a tal fine.
“Ci sono scuole che attuano l’educazione inclusiva da decenni, ma ci sono anche scuole che la sperimentano per la prima volta.
C’è ansia, ma il governo fornisce finanziamenti significativi per gli assistenti didattici e gli educatori speciali.
Se una scuola non è in grado di fornire un’istruzione inclusiva di qualità per ragioni oggettive, il comune dovrà offrire qualche altra opzione”, ha dichiarato il ministro a Elta.
“C’è una spinta verso una maggiore inclusione, ma vediamo che non dovrebbe esserci un aumento drammatico del numero di bambini con bisogni speciali che entrano nelle scuole tradizionali”, ha aggiunto.
R. Morkūnaitė-Mikulėnienė ha fatto notare che durante l’incontro di mercoledì sono stati discussi anche altri argomenti relativi al campo dell’istruzione.
“Il sindacato ha espresso le sue preoccupazioni. Abbiamo discusso dell’organizzazione degli esami nazionali per il prossimo anno. Anche dell’aumento di stipendio degli insegnanti e di altri problemi”, ha detto.
ELTA ricorda che da settembre di quest’anno le scuole dovranno essere pronte ad accogliere bambini con esigenze educative speciali su richiesta dei genitori.
Già oggi, il 90% dei bambini lituani con esigenze educative speciali è iscritto alle scuole ordinarie insieme ai loro coetanei.